淅川县教育体育局

淅川县教育部门加强未成年思想道德建设

的典型经验和做法

淅川县教体局认真贯彻落实《淅川县教育系统未成年人思想道德建设工作实施方案》精神，守正创新，多措并举，初步形成了与淅川当地文化、民族传统美德相得益彰、独居特色的未成年人思想道德教育工作格局。

一、加强领导，强化引领

为了加强未成年人思想道德建设工作，县教体局成立了以局党组书记、局长为组长，局党组成员为副组长的领导小组，把改进和加强未成年人思想道德建设工作纳入各级各类学校的“一把手”工程，形成局党组统一领导、各学校负责落实的工作格局，全力保障未成年人思想道德建设工作的扎实开展。

二、课程为本，活动育人

一是以德育课程为抓手进行课程育人。县教体局组织编写《中小学德育读本》《品诗词怡养德》，全县义务教育阶段8万多名学生人手一本，中小学德育课程开课率达到100%。

二是以“三大文化”为抓手进行文化育人。分别开展了“红歌”比赛、“革命文化”韵律操比赛、红色故事演讲比赛，诗词大会等一系列活动，让学生感受到了优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的魅力，对学生的思想道德建设起到了深远影响。

三是以社团活动为抓手进行活动育人。各校社团利用春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等活动，充分发挥了思想政治引领和道德价值引领作用。

三、外化于行，内化于心

淅川县各级各类学校把中小学生运动会、校园文化艺术节、德育社团成果展演作为每学期的固定活动，通过活动规范学生行为，陶冶学生情操，净化学生心灵，对学生的思想道德建设起到潜移默化作用，做到外化于行、内化于心，使我县未成年学生欺凌事件发生率为零，青少年犯罪率同比全市低70%。