淅川县实验幼儿园启动教师师徒结对仪式
师徒结对 携手共进
——淅川县实验幼儿园启动教师师徒结对仪式
(周晓丹 李娟)教育的希望在青年教师身上,青年教师的迅速成长是幼儿园发展的需要,也是幼儿园领导和骨干教师的责任。为了使青年教师有一个合适的成长平台,日前,在淅川县实验幼儿园举行了师徒结对启动仪式。针对教师比例较大的现状,为全面提高青年教师的工作能力,充分发挥骨干的示范教师和老师的传、帮、带作用,帮助青年教师不断提高业务水平、班级教研能力和教科研能力,推进师资队伍建设,实现教师整体素质的提升。淅川县实验幼儿园特选一批教育经验丰富,业务素质强的教师与一批积极上进,力求提高自身业务素质的青年教师结对“师徒”,开展活动,加快青年教师的成长速度。
整个结对仪式共分三个议程:第一议程是由副园长谷春晓解读“师徒结对活动方案”并宣读师徒结对名单。
师徒结对仪式开始
第二议程是师徒共签“师徒结对协议书”
师傅和徒弟互签协议
结对成功
师徒情深,激情拥抱
第三议程是师傅代表何丽老师和新教师代表尚进老师分别谈了自己今后在师徒结对活动过程中的计划与努力方向。
教师代表发言
徒弟代表发言
最后,谷园长又对所有师傅和徒弟提出了具体要求:一是希望各位指导教师切实承担起责任,履最后行好自己的义务,认真做好 “传、帮、带”工作,做到既要带德,又要带才;既要带教,又要带研。二是希望新教师要以指导教师为榜样,以学而不厌的态度虚心向指导老师请教,按照《师徒结对协议》多听、多思、多写、多改,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。三是希望结对的教师双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识,在园内形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。
相信每位实幼人通过着力落实师徒结对工作,一定会有更多的教师崭露头角,在备课、讲课、教研、德育等各方面多领域开出各具特色的娇艳之花,迎来实验幼儿教育教学质量的崭新未来。
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