淅川县教育体育局

摘要：淅川县第一初级中学自成立以来，开展了丰富多彩的社团活动，给学生营造一个和谐和轻松的作文氛围，敞开一片广阔而自由的写作天地。改变了传统作文教学单一、单调的状况，使学生焕发满腔的作文激情，把在体验生活中聚合起来的认知激情裂变成发散思维的创新“核能源”，把自我潜在的想象力、创造力和表现力都尽情地释放出来。同时给校园德育文化建设带来了生机和活力，受到了学生家长的热情支持和赞扬！

让青春动起来——社团建设初显成效

                    ——淅川县第一初级中学“雏鹰”文学社活动纪实

（通讯员 “雏鹰”文学社辅导老师 全雪松）“育人为本，德育为先”，南阳市淅川县第一初级中学在县德育中心的领导和指导下，开展了丰富多彩的社团活动。我校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神等“淅川一中”元素通过学生社团得以传承和弘扬。学生社团已成为我校实施素质教育的重要途径和有效方式，在拓展我校学生综合素质、培养学生实践创新能力、陶冶情操等方面发挥着重要作用。

其中“雏鹰”文学社自成立以来，对学生语文素养的提升展示出了强大的优势。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事。“雏鹰”文学社已成为传承和培育校园文化的生力军。每周丰富多彩的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，受到了学生家长的热情支持和赞扬！

在文学社指导老师及机构成员的带领下，社员们在学习之余开展讨论会、交流会，同时社员每月定期上交一至二篇文章，并有负责人及其社员共同探讨对其进行审评，使社员们能够很好地得到学习锻炼的机会并提高文学水平。

在学校团委的帮助配合下，文学社开展全校范围内的演讲比赛。学生以班级为单位，自己写稿，并进行演讲。

社团成员在演讲比赛中获得优异成绩。

社团成员进行野外远足和写作采风活动，孩子们磨练了意志，开阔了视野，有了最真实的写作感受。

在学校举行的德育社团节目汇报展演中，“雏鹰”文学社老师和学生共同表演的诗朗诵《少年中国说》获得演出第一名的好成绩。

“雏鹰”文学社成员认真观看励志影片，然后写读后感，创作出许多优美佳作。

文学社开展全校性的征文活动，评出优秀作品，并尝试在一些文学刊物上发表，激发学生们的写作热情。在全国第十三届新课标作文大赛中社团有17位同学获得优异成绩。教学相长，文学社的活动也促进了教科研活动的开展。在校本课程优秀成果评选活动中，社团辅导老师参与研究的《作文教学系列教案》荣获南阳市一等奖。2018年9月，社团辅导老师参与的市级课题《利用文学社团提升初中语文素养策略研究立项成果，预计2019年5月可获得结项成果。

文学社成员积极参加学校组织的校外实践活动。

“雏鹰”文学社尊重学生的独立性和创造性，为他们提供一个充分展示自我并完善自我的自由世界，满足他们作文心理上的需求。它能给学生营造一个和谐和轻松的作文氛围，敞开一片广阔而自由的写作天地。同时，它能够改变传统作文教学单一、单调的状况，使学生焕发满腔的作文激情，能够把在体验生活中聚合起来的认知激情裂变成发散思维的创新“核能源”，能够把自我潜在的想象力、创造力和表现力都尽情地释放出来。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在接下来的时间里里，我们将不遗余力，为淅川一中社团建设贡献自己的一份力量，为淅川德育建设添砖加瓦，为社会培养更多精英人才！