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滔河乡认真打造疫情防控下教育教学“新常态”

来源:县教体局 发布时间:2020-05-20 09:35:30 浏览次数: 【字体:

 滔河乡认真打造疫情防控下教育教学“新常态”

 

 

    “黄亚楠36.5℃,无异常;金子瑶36.8℃,无异常;刘冰36.7℃……”下午2点30分,午休时间刚过,淅川县滔河乡小一年级的张娜老师照例开始了每天的午检。

 

    5月12日是淅川县滔河乡各中小学最后一批错峰返校复课的第二天,经历了昨天紧张有序的报名入校工作,各校相对都有了“经验”:消毒、通风、错峰如厕、限定区域课间活动……疫情防控走上常态化。

 

 

 疫情防控有规范

 

    严把开学入口关。5月11日,是滔河乡小一至四年级学生返校复学的日子。把好校门关是将疫情阻击在校园之外的关键一步,该校按照事先安排和演练的程序,一名老师身穿防护服,头戴护目镜,全副武装组织学生按照间隔1.5米的距离排好队,初次测量体温,4名教师兵分两路对学生全身及随身物品进行酒精消毒,然后顺次到报名处报告假期活动轨迹,填写健康承诺书,一切手续进行完之后,由班主任带至班级,住宿的学生由生活老师带至寝室安排。

 

    严格消杀毒、晨午检制度。该乡东闹峪小学是一所不完全小学,学生少,但该校校长熊克勇每天早上的第一件事就是等在大门口,对陆续到校的每一名学生测量体温,询问孩子健康状况等。“有时候,我得六点半就在大门口守候,因为孩子们来得早,我不能让他们总在外面等候啊!”登记完体温,熊克勇校长还不忘对孩子进行消毒。每天下午放学后,他又会提起喷壶,来来回回在校园、厕所、办公室喷洒84消毒液,查看哪个教室窗户没有开窗通风……

 

 

    除了消杀毒、晨午检制度,该乡中小学还严格执行了日报告、零报告制度、缺课追踪制度、返校复课医学证明查验制度。用严格的制度约束规范疫情防控工作。

 

    划定区域有限活动。“每个班级不到10个学生,下课了就由上课老师负责学生在划定的区域内活动,不搞聚集性的扎堆活动!”滔河乡黄龙庙小学的校长姬国芬如是说。在该校校园内,哪儿是一年级活动区域,哪儿是二年级活动区域,都用红色的粗线标得清清楚楚。喻沟小学、杨伙小学、上寨小学……课间活动学生也被要求只做一些眼力保健操、唱唱歌等有限的活动。

 

    错时错峰!在滔河乡中学生餐厅中,原来的就餐桌上多了一样东西:间隔架。原来一张餐桌要坐4人的,现在被间隔架隔成了对角的两人。“现在在餐桌吃饭,还能看看间隔架上的物理或化学知识,很好!”该校初三学生黄明高兴地说道。原来,该校在间隔架上张贴了中三学科的有关知识,方便学生在就餐时加以复习,真是用心良苦啊!据悉,错时放学、错峰用餐。错时如厕,只要可能出现聚集性的地方,该乡所有中小学均采取了错时错峰措施。

 

    “疫情还有很大的不确定性!现在疫情防控进入了下半时,到了学校履行主体责任的时候,各级各类学校一定要严格落实各项防控措施,落实防控常态化要求,坚决把疫情阻击在校园之外!”该乡中心校校长周域多次在会议上如此强调。

 

 

教育教学有“新招儿”

 

    “这次疫情影响,教学时间缩短了一半,我们一定要精心备课,提高课堂效率,保质保量完成教学任务!”滔河乡中心校业务校长岳岩在该校中小学校长会上如是说。

 

    宅家苦练“内功”。疫情防控期间,教师不能自由外出,这就为教师备课、教研,提高教学技能提供了条件。该乡中心校组织教师宅家网上备课、教研,要求教师“下题海”,精选试题,提炼出知识要点、难点,在教案上做二次批注,力求正式上课高效、务实。在疫情形势趋好后,先后划片组织3次现场教研,教师上微课,点评,磨课,较好地推动了教研工作。

 

    上好开学“第一课”。“一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多勇于担当责任的人,因为责任的承担,是每一个人的义务,也是人存在的价值……”“开学第一课”,滔河乡各中小学都在拿疫情“说事儿”!

 

 

    假期过长,学生如何收心?如何利用疫情对学生进行爱国、生命、健康、感恩等教育?该乡中心校多次组织教师针对第一节课的上法进行研讨,让开学“第一课”上出温度和深度。

 

    打造高效课堂。如何在漫长的假期过后,将孩子们的注意力集中到学习中来?这是该乡乡小在日常的磨课中关注的焦点之一!为了吸引学生,该乡乡小力推趣味教学,着力研究课堂趣味化,在课堂导语设计、内容讲授、习题练习等环节中加入趣味故事,智力游戏,生动的歇后语、字谜等,让学生的注意力持续关注在课堂上,打造阳光、高效课堂。

 

    “在疫情防控常态化下,教育教学工作已经有了新的变化,我们要主动适应这个变化,打造滔河教育教学的‘新常态’”!该乡中心校校长周域如是说。

 

 

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