淅川县小学教育第一集团荆小分校：阅读命题巧设计，以赛促教提素养
淅川县小学教育第一集团荆小分校：阅读命题巧设计，以赛促教提素养
为落实《语文课程标准》对学生课外阅读的新要求，深化小学语文课程改革，将“减负提质”工作落到实处，提高语文教师综合素养，淅川县荆紫关镇一小积极响应淅川县小学教育第一集团的号召，于2022年11月29日上午举行全体语文教师阅读命题设计竞赛，以此推动语文阅读教学再上新台阶。
本次竞赛由淅川县小学第一教育集团组织筹划，语文名师工作室专人从基础知识、阅读能力、课外积累等方面拟定竞赛试题，旨在以教师会阅读、会命题来引领学生会理解、会作答，形成必备的阅读能力。
赛前，教务处杜亚东校长亲自到文印室印制试卷，各监考员提前5分钟到教务处领取试卷，在学校会议室进行比赛，单人单桌散开，手机统一上交，确保比赛公平公正地举行。
比赛时，各位语文老师时而展露满意的笑容，似乎征服了难题；时而徜徉在思考的海洋，力图完美体现各单元语文要素。一年级语文组命题充分考虑学情，注重培养学生有序阅读文本的良好习惯，通过标自然段序号、圈画主要人物、连线以及判断等题型综合考查了学生对段的认识以及提取、分析关键信息的能力。六年级组更加关注说明文本的特性，频率词语使用的准确性、说明方法的认识与仿写成为了命题的主要设计方向。同时涉及阅读目的、阅读方法、写作技巧、情感表达等方面的考察。三年级教师紧扣单元要素，以勾画关键句的方式检验了学生是否具备准确理解段落中心句的能力。四年级组则另辟蹊径，将文字转化为生动的手掌图示，不仅提高了学生的阅读兴趣更对学生的文本理解能力做到切实把脉。无论如何，与知识深入交流的他们最可贵，用自己的真正实力验证了自己的阅读教学和命题水平。
赛后，监考老师收齐试卷径直交教导处，评委组成员们立刻展开评选，认真讨论每一份答卷。各年级语文老师们思维火花的不断碰撞，一个个金点子的频频闪现，让评委组连连称赞。巧妙的命题设计不仅展现了荆小语文教师过硬的综合素质，更彰显了大家以生为本、夯实“双减”的基本命题理念。
本次阅读命题设计竞赛活动的成功举办，增强了荆紫关镇一小语文组教师队伍对教学命题的重视，也为第一集团的教师们提供了相互学习、取长补短的机会，达到了以赛促研、以赛促教的目的。各年级语文组将以此为契机，巩固“双减”成果，后续开展针对命题培训的相关教研，继续立足课标，钻研教材，提高教学教研水平，全面提升学科教学质量。
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