蓄青蓝之力   赋成长之能 

——淅川县实验幼儿园徒弟教师汇报展示课

青年教师是幼儿园教师队伍的新生力量，为提高青年教师把握和驾驭课堂教学的能力，加快教师专业成长，充分发挥师傅“传、帮、带”，徒弟“学为人、学思想、学本领”的作用，夯实我园师资队伍建设，2024年7月2日下午，淅川县实验幼儿园开展了“青蓝工程”徒弟教师汇报课展示活动。

本次微课比赛前，师傅教师和徒弟教师们精心准备，深挖课题，巧妙设计。从教学目标的制定、教学环节的设计与实施、重难点把握、现代化教学信息技术的运用等多个方面进行分析与思考。

执教教师在比赛前反复进行研磨，结合幼儿年龄特点和幼儿发展水平，从目标的定位、教学目标的达成、教学策略的应用到语言表达的精准性、师幼互动等方面进行研讨和交流，优化教案设计。老师通过自评和互评，阐述自己的观点，相互学习，取长补短。

比赛现场，老师们用热情饱满的姿态、积极有效的互动、灵活多变的方法以及富有感染力的语言，或操作、或表演、或游戏、或表达，随孩子一起学习、思考、体验，真正做到了此时无“生”胜有“生”!张丹老师带来的《蛋糕失窃案》活动设计层层递进，带领幼儿用排除的方法推理破案，活动紧张、神秘、有序；王茜老师通过富有趣味性儿歌，引导幼儿从自身经验和视野出发，结合家乡淅川美景进行诗歌创编，激发了孩子们创作的兴趣；姚渭萍老师带来一个充满童趣的故事，配以童稚有趣的图画，让幼儿在故事中了解保护牙齿的重要性，培养幼儿良好的生活习惯，让幼儿学习刷牙的正确方法及养成保护牙齿的好习惯。

精彩源于努力，成长更需磨砺。一次比赛就是一次提升， 相信实验幼儿园通过开展师徒帮带活动、微课比赛活动，教师们一定会在今后的工作实践中聚焦儿童立场，深入探索多元化、多层次、高质量的师幼互动策略，将《3-6岁儿童学习与发展指南》落实到幼儿一日生活，助力保教质量发展！