淅川县马蹬镇

三尺讲台育桃李，一片丹心铸师魂。

自从走上工作岗位，她就以满腔热血，向孩子们传递着知识的光芒，用自己的行动践行着教师的使命与担当，诠释着一位教育者的教育情怀，为党育人，为国育才。她坚持对自己以高标准严要求，刻苦钻研，不断提升自身专业素养，在从教30多年的教育生涯中，成果丰硕，桃李满天下。她就是淅川县马蹬镇初中老师尚玉花。

历史剧表演、历史知识竞赛……在尚老师的课堂上，知识性和趣味性兼具是她教学特点之一。在教学中，她力争做到每堂课生动有趣，通俗易懂，使每一节课都能够成为精雕细琢的示范课、高效课堂。

兴趣是学习最好的老师，在教学过程中，尚老师深知，时代不同了，孩子们接受知识的方式也变了。传统的历史教学方式往往让学生感到枯燥乏味。为了激发学生的学习兴趣，她不断创新教学方法，将多媒体、互动游戏等元素融入课堂。她制作的历史课件生动有趣，将复杂的历史事件以图文并茂的形式呈现给学生，让学生在轻松愉快的氛围中学习历史。此外，她还组织学生进行历史剧表演、历史知识竞赛等活动，让学生在实践中感受历史的魅力，加深对历史知识的理解和记忆。在教学中，尚老师注重培养学生的历史素养和思维能力。她鼓励学生多读、多思、多写，引导他们从历史的角度去认识世界、理解社会。

尚老师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引路人。除了做好教学工作外，她经常利用课余时间与学生交流谈心，了解他们的想法和困惑，给予他们及时的帮助和支持，想办法为学生排忧解难。对于学习困难的学生，她耐心辅导，鼓励他们树立信心；对于情绪波动的学生，她耐心倾听，用爱心温暖他们的心灵。2014年，她的班级里有一个单亲女孩子，刚进初中时的学习成绩很好，因母亲改嫁后，新的家庭根本无法让这个孩子感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起她注意，于是及时找这个孩子谈话，把爱倾注在她身上，关心她，帮助她，双休日、节假日把这个孩子安置到自己的家里，给她家的温馨，母亲般关心和爱。在她关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大提高，更是舍弃了自己的家人和子女，全身心投入到这位学生，于2015年中考，她以563分优异成绩考回报了这位老师。进入淅川县重点高中，尚老师还常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人，2018年高考，她以638分成绩考入了重点大学。

在教育教学方面，尚玉花老师取得了一定的成就。她所教班级的历史成绩一直名列前茅，她所带领的历史教研组，2023年中招成绩在各乡镇中名列第一。2018年尚老师被评为中小学高级教师，先后荣获“淅川县优秀教师”“南阳市优秀教师”“淅川县优秀教育工作者”“淅川县第八批拔尖人才”等称号。

尚老师虽然年过半百，但她却保持着饱满的精神面貌，为孩子们默默地奉献自己的一切。然而，长年的教学工作也给她的身体带来了一定的负担。先是颈椎病常年缠绕着她，今年膝盖又开始疼，上楼很吃力，今年五月十九日，她利用星期天去县医院看医生，被诊断出膝盖半月板前后角重度磨损、关节腔积液、韧带损伤、髌下脂体水肿等疾病，医生建议她进行手术治疗并休息调养。面对医生的建议，尚玉花老师犹豫了，因为她深知自己的职责所在——她的学生再有一个月就要参加中考。她知道手术和休息是必要的，但这也意味着她将暂时离开她心爱的讲台和学生。丈夫说她：“你不要命了!”经过深思，她决定先采取保守治疗的方式，尽量坚持上课。她深知，对于九年级的学生来说，每一节课都至关重要，在这个“麦收”季节，学生不敢耽搁，更不能辜负学生家长的期望。她笑着对丈夫说：“再麻烦你一个多月，等我送走这班弟子就去治疗”。丈夫和孩子拿她没办法，于是，尚玉花老师开始了与病痛的抗争。她每天忍受着膝盖的疼痛，扶着楼梯栏杆去办公室（办公室在二楼）坚持备课、上课、批改作业。在教室里，她艰难地一步一步走上讲台，尽管疼痛让她步履蹒跚，但她总是面带微笑去面对自己的学生，用她坚定的眼神和热情的话语激励着每一位学生，用生动有趣的语言讲述着历史事件和人物的历史线索。课堂上虽充满激情和活力，但遮盖不住尚老师背后痛苦的疼痛，学生们都被她的精神深深折服，都认真听讲，生怕错过一个知识点。尚老师的敬业奉献精神和教学成就得到了学生和家长的广泛赞誉和认可。她的学生纷纷表示，在尚老师课堂上不仅让我学到了知识还学会了如何做人，学生的家长也对她表示由衷的感激和敬意。

尚老师，用她的坚守和奉献，书写了教育事业的感人篇章。即便面对病痛的折磨，她仍毅然选择站在讲台上，用知识的力量照亮学生前行的道路。尚老师用自己的行动诠释爱岗敬业奉献的精神，用自己的知识和热情点亮了学生的心灵，让他们在成长的道路上更加坚定和自信，用一腔热血和汗水浇灌了马蹬镇初中一届又一届莘莘学子，她的敬业精神和无私奉献，成为教育工作者的楷模。